شرح درس أسلوب التعجب
لتمام جمال بلاغة لغة الضاد كان لا بد أن يتم اختصار الجمل المتداولة بكثرة في أساليب لذا ظهرت الأساليب الإنشائية.. سنتناول شرح درس أسلوب التعجب أحد أهم الأساليب في اللغة العربية، في هذا الموضوع على موقع مثقف.
شرح درس أسلوب التعجب
لنقوم بشرح درس أسلوب التعجب بطريقة مبسطة يجب علينا قبلًا أن نقوم بتفصيل شرح درس أسلوب التعجب إلى عناصر أصغر على النحو التالي:
تعريف أسلوب التعجب
أسلوب التعجب هو تعبير قولي يدل على دهشة المتكلم وحالة الاستغراب الواقع.. أو الشعور الداخلي للمتكلم عندما يستعظم أمر.. أو تعبير عن حالة الغموض التي تصيب الإنسان بسبب شيء قد جهل سبب حدوثه.
فالهدف من أسلوب التعجب باختصار هو إظهار شعور المتكلم بالدهشة والتعجب.
أنواع أسلوب التعجب
لأسلوب التعجب نوعان هما:
- التعجب السماعي: وهو الذي يفهم من سياق الجملة، فلا أوزان ثابتة له ولا يقاس عليه.
- التعجب القياسي: هو الذي يأتي على أوزان ثابتة قياسية يمكن صياغة الأفعال عليها.
سيأتي تفصيل كل نوع على حدة فيما يلي
النوع الأول: التعجب السماعي
كما قلنا سابقًا أن التعجب السماعي هو الذي يفهمه المستمع من السياق فلا أوزان ولا أسلوب ثابت له، ومثال ذلك:
1. قول الله تعالى في محكم التنزيل: “كَيْفَ تَكْفُرُونَ بِاللَّهِ وَكُنتُمْ أَمْوَاتًا فَأَحْيَاكُمْ ۖ ثُمَّ يُمِيتُكُمْ ثُمَّ يُحْيِيكُمْ ثُمَّ إِلَيْهِ تُرْجَعُونَ” (البقرة 28).
2. “إلى متى يظل نادينا يخسر!”.
3. “يا لك من فارس!”.
نلاحظ في الأمثلة السابقة أن كل مثال يتعجب من شيء بأسلوب مختلف، فلا وزن معين يتكرر
1- في المثال الأول: التعجب من أنهم يكفرون بالله تعالى وهو الذي أحياهم بعد موتهم، ومن ثم يميتهم وبعد ذلك يحيهم مرة أخرى ويعرضون عليه يوم القيامة.
2- في المثال الثاني: يتعجب المتكلم من استمرار خسارة النادي الذي يشجعه.
3- في المثال الثالث: يتعجب العرب من مهارة رجل في الفروسية.
هناك بعض الأساليب التعجبية الثابتة عن العرب ومشهورة عندهم نحو:
- أبيت اللعن … .!
- لله درك… !
- قاتله الله من …….. !
- يا لك من ……. !
النوع الثاني: التعجب القياسي
ينحصر التعجب القياسي في صيغتين فقط هما:
- “ما أفعله”.
- “أفعل به”.
الصيغة الأولى “ما أفعله” مركبة من:
- (ما) التعجبية.
- فعل التعجب على وزن أفعل.
الصيغة الثانية ” أفعل به” مكونة من:
- فعل العجب مكسور العين على وزن “أفعِل”.
- حرف جر زائد جر الاسم بعده.
بعد كل صيغة من الصيغتين السابقتين يأتي المتعجب منه؛ مثلًا إذا أردنا التعجب من النجاح بالصيغتين يكون كالتالي:
- بالصيغة الأولى: (ما أجمل النجاح).
- بالصيغة الثانية: (أحسِن بالنجاح).
القراء الذين اضطلعوا على هذا الموضوع قد شاهدوا أيضًا..
إعراب صيغ التعجب القياسي
الطريقة المثلى لتعلم الإعراب هو عبر التطبيق على أمثلة، لذا سنطبق على المثالين السابقين:
إعراب المثال الأول:
- ما: اسم نكرة تامة مبني على السكون، تعني شيء عظيم، وهي في محل رفع مبتدأ.
- أجمل: ما ماض جامد مبني لا محل له من الإعراب، والفاعل في الجملة ضمير مستتر تقديره هو يعود على (ما) التعجبية.
- النجاح: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
- الجملة الفعلية في محل رفع خبر للمبتدأ (ما التعجبية).
إعراب المثال الثاني:
- أحسِن: فعل جامد ماض على صورة الأمر، مبني على السكون، لا محل له من الإعراب.
- الباء: حرف جر زائد لا محل من الإعراب، مبني على الكسر.
- التفاؤل: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على آخره التي منع من ظهورها انشغال المحل بحركة حرف الجر الزائد (مجرور لفظًا مرفوع محلًا).
شروط فعل التعجب
لكي يتم صياغة الفعل على صيغ التعجب يجب أن يتوفر فيه سبعة شروط هي:
- أن يكون فعل ثلاثي، فلا يصاغ من غير الثلاثي.
- أن يكون فعل متصرف فلا يصاغ من الأفعال الجامدة نحو: (نعم وبئس).
- يكون الفعل قابل للتفاوت (أي يختلف كمًا وكيفًا من حالة إلى أخرى في الكيفية والكمية).. فلا يصاغ من الأفعال غير المتفاوت فيها نحو (موت) فالموت واحد عند كل البشر، ولا يوجد أحد أكثر موتًا من الآخر.(مثل غرق، هلك، فنى..).
- يكون الفعل تام يكتفي بمرفوعة (الأفعال الناقصة هي التي تحتاج إلى اسم وخبر ليتمم المعنى مثل كان وأخواتها)، أي أنه ذو معنى وزمن.
- أن يكون مثبت، فلا يصاغ من الفعل المنفي.
- ألا يكون وصفه أفعل فعلاء.. أي لا يكون الاسم الموصوف منه على وزن (أفعل) الذي مؤنثه (فعلاء)، أي أنه ليس من الأفعال التي تدل على لون.. أو عيب مثل (أصفر صفراء) (أعور، عوراء).
- يرجى الانتباه أن هناك أفعال مثل (حَسن) يصاغ منه التعجب لأن المؤنث “حسنى” والوصف “أحسن”.
- يكون الفعل مبني للمعلوم، فلا يصاغ التعجب من فعل مبني للمجهول نحو (قيل،جَمُل).
صياغة التعجب من فعل فاقد أحد الشروط
يمكن التعجب من فعل فقد أحد الشروط السابقة بطريقة غير مباشرة تصل نفس المعنى، على النحو التالي:
أولًا: إذا كان الفعل ناقص أو من غير الثلاثي أو الوصف منه على (أفعل فعلاء)
إذا فقد الفعل أحد الشروط السابقة فإنه يتعجب منه على النحو التالي:
1- نأتي فعل مساعد، أي تبتكر فعل آخر مستوفي الشروط يوافق المعنى نحو (كثر، شد، جمل، عجب، كبر…).
2- تصيغ فعل التعجب من الفعل الذي ابتكرته في الخطوة السابقة فتقول: (أكثر، أشد، أجمل، أعجب، أكبر…).
3- تصيغ من الفعل المراد التعجب منه المصدر صريحًا مثل:
- المصدر: “انطلاق” من الفعل “انطلق” الغير ثلاثي.
- مصدر: “حمرة” من الفعل “أحمر” الذي يقع تحت باب أفعل فعلاء
- المصدر: “كون” من الفعل “كان” الناقص.
أو مصدر مؤول المكون من (أن + الفعل المضارع) فإذا أردنا صياغة المصدر المؤول الأفعال السابقة تكون:
(أن ينطلق._ أن يحمر_ أن يكون)
على هذا فإنه يمكن أن يصاغ التعجب من الأفعال التي فقدت أحد الشروط على أربع صيغ.
التطبيق في جملة على الأفعال السابقة:
- الفعل “انطلق”:
الأولى صيغة ما أفعله مع المصدر الصريح: “ما اقوى انطلاق السيارة”.
الثانية صيغة أفعل بـ مع المصدر الصريح: “أقوى بانطلاق السيارة”.
الثالثة صيغ ما أفعله مع المصدر المؤول: “ما أقوى أن تنطلق السيارة”.
الرابعة صيغة أفعل بـ مع المصدر الموؤل: “أقوى بأن تنطلق السيارة”.
- الفعل “يحمر”.
الأولى: “ما أجمل حمرة التفاحة”.
الثانية: “أجمل بحمرة التفاح”.
الثالثة: ما أجمل أن تحمر التفاحة”.
الرابعة: ” أجمل بأن تحمر التفاحة”.
- الفعل “يكون”.
الأولى: “ما أجمل كون المكان هادئ”.
الثانية: “أجمل بكون المكان هادئ “.
الثالثة: “ما أجمل أن يكون المكان هادئ”.
الرابعة: “أجمل بأن يكون المكان هادئ”.
ثانيًا: إذا كان الفعل مبني للمجهول أو منفي
إذا كان الفعل المراد التعجب منه منفي.. أو مبني للمجهول فإنه يصاغ أسلوب التعجب على النحو التالي:
بعد ذلك يمكن حل هذه المشكلة مثل الحالة الأولى إلا أننا لا نجد له فعل مصدر صريح فنأتي بالمصدر المؤول وبذلك يكون لدينا حالتان فقط لكل فعل في أسلوب التعجب
مثال: الفعل (لا نجح) المبني للمجهول، وعندما نأتي المصدر المؤول منه يكون (أن لا ينجح) فيضم (لا) مع (أن) فيتصبح ألا يفوز.. ويكون التعجب منه كالتالي:
- ما أسوأ ألا ينجح المجتهد!
- أقبح بألا ينجح المجتهد!
ملحوظات على شرح درس أسلوب التعجب
يمكن أن تقوم بصياغة الفعل المستوفي لكل الشروط على هذه الطريقة السابقة كأنه غير مستوفي للشروط.. مثل أن تقول: “ما أكثر جمال الورد!”.
- يجوز حذف فعل التعجب إذا دل عليه دليل.
- لا يتقدم المتعجب منه على التعجب لأنهما جامدان.
لذلك نكون قد قدمنا شرح درس أسلوب التعجب بأسلوب بسيط مع تبين طرق صياغة كل نوع من الأفعال.. ثم الإعراب الصحيح لكل صيغة قابلناها في شرح درس أسلوب التعجب، نرجو أن نكون قد أفدناكم.