إذاعة مدرسية عن الصبر كاملة
الصبر من أهم الصفات الإنسانة، فدون الصبر ما حقق الإنسان أي نجاح في حياته؛ ولأهمية الصبر بالنسبة لطلاب المدارس نقدم لكم إذاعة مدرسية عن الصبر كاملة في هذا الموضوع على موقع مثقف، فإنها تمثل لبنة في البناء التعليمي للطلاب لتعليمهم قيمة الصبر ونتيجته في الحياة.
إذاعة مدرسية عن الصبر كاملة
الصبر من أهم الصفات التي يجب أن يتحلى بها الإنسان منه الصبر على الابتلاء حتى يزول والصبر على الجهد والمشقة التي يلاقيها الإنسان في طريقه لتحقيق حلمه، لذلك من الواجب على كل طالب علم أن يتحلى بالصبر في طريقه إلى التفوق.
مقدمة إذاعة عن الصبر
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أخوتي وأخواتي الطلاب والطالبات أساتذتي الكرام.. في صباح ذلك اليوم الجميل يتشرف فصل (……) أن يقدم الإذاعة المدرسية ليوم (…/…/…).
فقرة القرآن الكريم
خير ما نبدأ به حديثنا اليوم هي آيات من الذكر الحكيم، يتلوها على قلوبنا بصوته العذب زميلنا/ زميلتنا (……) ما تيسر من سورة البقرة:
“وَلَنَبْلُوَنَّكُمْ بِشَيْءٍ مِنَ الْخَوْفِ وَالْجُوعِ وَنَقْصٍ مِنَ الْأَمْوَالِ وَالْأَنْفُسِ وَالثَّمَرَاتِ وَبَشِّرِ الصَّابِرِينَ (155) الَّذِينَ إِذَا أَصَابَتْهُمْ مُصِيبَةٌ قَالُوا إِنَّا لِلَّهِ وَإِنَّا إِلَيْهِ رَاجِعُونَ (156) أُولَئِكَ عَلَيْهِمْ صَلَوَاتٌ مِنْ رَبِّهِمْ وَرَحْمَةٌ وَأُولَئِكَ هُمُ الْمُهْتَدُونَ (157)”
فقرة الحديث الشريف
خير الكلام بعد كلام الله تعالى كلام سيد الخلق عليه أفضل الصلاة والسلام، ومن الحديث الشريف يقرأ علينا زميلنا/ زميلتنا (……):
عن سعد بن أبي وقاص أنه قال: ” قلتُ لرَسولِ اللَّهِ صلَّى اللَّهُ عليهِ وسلَّمَ : أيُّ النَّاسِ أشدُّ بلاءً ؟ قالَ : فَقالَ : الأنبياءُ ، ثمَّ الأمثلُ ، فالأمثلُ ، يَبتَلى الرَّجلُ علَى حَسبِ دينِهِ ، فإن كانَ دينُهُ صلبًا اشتدَّ بلاؤُهُ ، وإن كانَ في دينِهِ رقَّةٌ ابتُلِيَ على حَسبِ دينِهِ ، فما يبرحُ البلاءُ بالعَبدِ حتَّى يترُكَهُ يمشي علَى الأرضِ ما عليهِ خطيئةٌ”
فقرة الشعر في إذاعة مدرسة عن الصبر
لأهمية الصبر الكبيرة في الحياة بكافة جوانبها؛ ولأن الأدب هو مرآة المجتمع كانت معاني الصبر حاضرة بقوة في الشعر العربي القديم والحديث، من الشعر العربي ينشدنا زميلنا/ زميلتنا (……) من أشعار الإمام الشافعي رحمه الله:
“دَعِ الأَيّامَ تَفعَلُ ما تَشاءُ *** وَطِب نَفساً إِذا حَكَمَ القَضاءُ
وَلا تَجزَع لِحادِثَةِ اللَيالي *** فَما لِحَوادِثِ الدُنيا بَقاءُ
وَكُن رَجُلاً عَلى الأَهوالِ جَلداً *** وَشيمَتُكَ السَماحَةُ وَالوَفاءُ
وَإِن كَثُرَت عُيوبُكَ في البَرايا *** وَسَرَّكَ أَن يَكونَ لَها غِطاءُ
تَسَتَّر بِالسَخاءِ فَكُلُّ عَيبٍ *** يُغَطّيهِ كَما قيلَ السَخاءُ
وَلا تُرِ لِلأَعادي قَطُّ ذُلّاً *** فَإِنَّ شَماتَةَ الأَعداء بَلاءُ
وَرِزقُكَ لَيسَ يُنقِصُهُ التَأَنّي *** وَلَيسَ يَزيدُ في الرِزقِ العَناءُ
وَلا حُزنٌ يَدومُ وَلا سُرورٌ *** وَلا بُؤسٌ عَلَيكَ وَلا رَخاءُ
إِذا ما كُنتَ ذا قَلبٍ قَنوعٍ *** فَأَنتَ وَمالِكُ الدُنيا سَواءُ
وَمَن نَزَلَت بِساحَتِهِ المَنايا *** فَلا أَرضٌ تَقيهِ وَلا سَماءُ
وَأَرضُ اللَهِ واسِعَةٌ وَلَكِن *** إِذا نَزَلَ القَضا ضاقَ الفَضاءُ
دَعِ الأَيّامَ تَغدِرُ كُلَّ حِينٍ *** فَما يُغني عَنِ المَوتِ الدَواءُ
فقرة الحكمة
الحكماء هم قادة الفكر في المجتمعات لذا يتبعهم الجميع دون أدنى تشكيك في أقوالهم، بل يتناقلها الناس جيل إثر آخر، ومن أقوال الحكماء يقرأ علينا زميلنا/ زميلتنا (……)
قال الدكتور مصطفى محمود: “أفضل ما تهبه في حياتك: العفو عن عدوك والصبر علي خصمك والإخلاص لصديقك والقدوة الحسنة لطفلك والإحسان لوالديك والاحترام لنفسك والمحبة لجميع الناس”
فقرة المثل في إذاعة عن الصبر
الحكم الشعبية لكل أمة تتبلور في أقوالها وخير ما قل ودل على حكمة الشعب هي الأمثال؛ وفقرة المثل اليوم يقرأها علينا زميلنا/ زميلتنا (……)
“الصبر مفتاح الفرج” (مثل مصري).
“بقدر ما تكون الحرب خدعة، فهي صبر أيضًا” (مثل روماني).
خاتمة إذاعة مدرسية عن الصبر
كالرفرفة الأولى لعصفور في العش، مثل كل شيء جميل انتهى لقائنا معكم كلمح البصر، نتوجه إليكم بالشكر لحسن استماعكم، ونتوجه بالشكر للقائد الذي كان مثال يحتذى به في حسن الإدارة الأستاذ (……) الذي لولاه ما ظهرت فقراتنا بذلك التناسق، كان معكم في تقديم الإذاعة الطالب/ الطالبة (…..)، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
القراء الذين اضطلعوا على هذا الموضوع قد شاهدوا أيضًا..
إذاعة مدرسية عن الصبر ثانية (رقم 2)
نقدم لكم إذاعة مدرسية عن الصبر أخرى يمكن للطالب أن يختار بينها وبين الإذاعة الأولى فيما يلي:
مقدمة الإذاعة
بسم الله تعالى نستفتح يومنا الجميل والسلام عليكم ورحمة الله تعالى نتشرف اليوم نحن طلاب فصل (…….) أن نقدم لك الإذاعة المدرسية ليوم (…/…/…)، نرجو أن يوفقنا الله تعالى في اختبار فقراتنا.
القرآن الكريم في إذاعة مدرسية عن الصبر
لا يستقيم كلامنا إلا أن نبدأ بآيات من كتاب الرحمن، يتلوها علينا زميلنا/ زميلتنا (……) ما تيسر من سورة الرعد:
“الَّذِينَ يُوفُونَ بِعَهْدِ اللَّهِ وَلَا يَنْقُضُونَ الْمِيثَاقَ (20) وَالَّذِينَ يَصِلُونَ مَا أَمَرَ اللَّهُ بِهِ أَنْ يُوصَلَ وَيَخْشَوْنَ رَبَّهُمْ وَيَخَافُونَ سُوءَ الْحِسَابِ (21) وَالَّذِينَ صَبَرُوا ابْتِغَاءَ وَجْهِ رَبِّهِمْ وَأَقَامُوا الصَّلَاةَ وَأَنْفَقُوا مِمَّا رَزَقْنَاهُمْ سِرًّا وَعَلَانِيَةً وَيَدْرَءُونَ بِالْحَسَنَةِ السَّيِّئَةَ أُولَئِكَ لَهُمْ عُقْبَى الدَّارِ (22) جَنَّاتُ عَدْنٍ يَدْخُلُونَهَا وَمَنْ صَلَحَ مِنْ آبَائِهِمْ وَأَزْوَاجِهِمْ وَذُرِّيَّاتِهِمْ وَالْمَلَائِكَةُ يَدْخُلُونَ عَلَيْهِمْ مِنْ كُلِّ بَابٍ (23)”.
فقرة الحديث الشريف
بعد أن استمعنا إلى التلاوة الجميلة لا يكتمل جمال بداية إذاعتنا اليوم إلا بكلام سيد الخلق صلى الله عليه وسلم الذي طالما كان يرفع من شأن الصبر والصابرين ويقويهم بأقوال مثل:
“مَا مِنْ مُصِيبَةٍ تُصِيبُ المُسْلِمَ إِلَّا كَفَّرَ اللَّهُ بِهَا عَنْهُ، حَتَّى الشَّوْكَةِ يُشَاكُهَا”
فمن كلام سيد الخلق يقرأ علينا زميلنا / زميلتنا (…..):
عن أنس ابن مالك رضي الله عنه أن النبي صلى الله عليه وسلم قال: “عِظَمُ الجزاءِ معَ عِظَمِ البلاءِ وإنَّ اللَّهَ إذا أحبَّ قومًا ابتلاَهم فمن رضيَ فلَهُ الرِّضا ومن سخِطَ فلَهُ السُّخط”
فقرة الشعر العربي
بينما كان الشعر هو قمة ألوان الأدب العربي، فكانت معاني ومضامين الجيد منه هي قمة المعني في الحياة الإنسانية؛ لذلك أن الصبر كان عنصر أساسي حاضر في كل شعر الشعراء، ومن لطيف القول ينشدنا زميلنا/ زميلتنا (…..) من أشعار أبو فراس الحمداني:
أَنفِق مِنَ الصَبرِ الجَميلِ فَإِنَّهُ **** لَم يَخشَ فَقراً مُنفِقٌ مِن صَبرِهِ
وَاِحلَم وَإِن سَفِهَ الجَليسُ وَقُل لَهُ **** حُسنَ المَقالِ إِذا أَتاكَ بِهُجرِهِ
وَأَحَبُّ إِخواني إِلَيَّ أَبَشَّهُم **** بِصَديقِهِ في سِرِّهِ أَو جَهرِهِ
لاخَيرَ في بِرِّ الفَتى مالَم يَكُن **** أَصفى مَشارِبِ بِرِّهِ في بِشرِهِ
أَلقى الفَتى فَأُريدُ فائِضَ بِشرِهِ **** وَأَجِلُّ أَن أَرضى بِفائِضِ بِرِّهِ
يارَبُّ مُضطَغِنِ الفُؤادِ لَقيتُهُ **** بِطَلاقَةٍ فَسَلَلتُ مافي صَدرِهِ
فقرة الحكمة في إذاعة مدرسية عن الصبر
قادة المجتمع من الناحية السياسية والدينية والأشخاص ذو الاحترام والتوقير لما قدموه لخدمة المجتمع والأمة تسري أقوالهم مجرى الحكمة، فتكون مدارس يتعلم منها اللاحقين لهم، ومن تلك الأقوال العظيمة يقرأ علينا زميلنا / زميلتنا (…..):
قال سيدنا علي ابن أبي طالب رضي الله عنه: ” المعرفة رأس مالي، والعقل أصل ديني، والشوق مركبي، وذكر الله أنيسي، والثقة كنزي، والعلم سلاحي، والصبر ردائي، والرضا غنيمتي، والفقر فخري، والزهد حرفتي، والصدق شفيعي، والطاعة حبي، والجهاد خُلقى وقرة عيني”
فقرة الأمثال الشعبية
الأمثال هي عصارة خبرة القدماء، نتاج حيوات قديمة عاشها غيرنا يقدموها لنا على طبق من فضة بأقوال من ذهب، وفقرة المثل اليوم يقرأها علينا زميلنا/ زميلتنا (…..):
“الخيزران يبقى أعوام تحت الأرض لكن حين ينموا لن تستطيع اقتلاع جزوره” (مثل صيني).
“من يسر بتأن، يسر بأمان” مثل عربي.
خاتمة الإذاعة المدرسية
في نهاية فقراتنا التي استمتعنا بها نتوجه بالشكر إليكم وإلى أساتذتنا الكرام على حسن الاستماع، ونشكر الأستاذ/ الأستاذة (….) المشرف على فقرات تلك الإذاعة، كان معكم في تقديم الإذاعة (….) والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
بذلك نكون قدمنا لكم أكثر من صيغة إذاعة مدرسية عن الصبر يمكن للطالب أن يختار بينهما أو يجمع بين الفقرات المختلة، نرجو أن نكون قد أفدناكم.